Estem a 14 d’abril (records de memòria històrica republicana, no cal? Per si de cas...algun jutge...ho deixarem....). Escric aquestes línies per què l’eina esmolada de la creació entre el 2 i el 23 d’abril té diverses celebracions al voltant del llibre (pamflets,festes, fires, jornades, presentacions,etc.) on els lletraferits, potser també, des que el temps és temps, que cada autor, autora, poetessa i narrador empunya la seva llança com la de Sant Jordi; el qual empunya una llança lleugera i punyent, creadora de mort i de vida. La que mata el drac d’urpes i escates lluents, la que fa néixer un brot tendre de vida nova. Encisats per l’enginy que mata dracs, que penetra mons, que crea éssers, llegendes i enigmes. Tots aquests actes em porten a resumir dos articles que vaig llegir ahir. El primer parla d’educar sobre l’escenari (pedagogia i teatre) i el segon de les biblioteques escolars. Anem pel primer: 1.- el teatre és una eina pedagògica per a ensenyar i aconseguir la integració i el desenvolupament social i personal dels nanos. Els aporta soltesa, frescor, treballar en grup/equip i relacionar-se amb la gent. Deu de ser un joc per a ells : tècniques teatrals bàsiques i disciplina amb diversió. Aquesta pedagogia no s’acaba generant vocacions interpretatives, sinó que també és important crear una afició a assistir al teatre com espectador (els obrirà la curiositat). Però hi tenim dues llacunes en l’educació teatral a corregir (crec jo) : manca de cultura de teatre en les famílies i que puga hi haver teatre per a xavals/es entre 12 i 18 anys. El segon va sobre biblioteques escolars. Per primera vegada una llei escolar (LOE, art.113) té un article on es parla de l’obligatorietat d’incloure la biblioteca escolar en tots els centres. “L’entusiasme” dels professors contrasta amb altres necessitats no cobertes com la de bibliotecaris titulats o el desenvolupament d’una llei o reial decret de mínims a nivell nacional davant les transferències a les CCAA. La biblioteca escolar ha estat tradicionalment una gran oblidada en els sistemes educatius : infravalorada, sense recursos ni humans ni materials, no ha evolucionat. En resum, és un magatzem de llibres (la majoria de llengua i literatura). Aquesta “polèmica” llei parla d’un servei clau en el desenvolupament de l’activitat docent i el seu objectiu deu ser fomentar l’aprenentatge de la lectura en els nanos i el desenvolupament científic dels professors. A més a més, també pot ser un servei per a tota la comunitat educativa (inclosos pares). Un greu problema dins d’una visió tradicional és considerar la biblioteca escolar com un espai dedicat sols a la literatura. Els nous conceptes parlen de noves tecnologies (internet, fonoteca) i de motor de canvi en la societat de la informació (TIC) amb la democratització del saber. Però, stop, no sols de biblioteques virtuals viu la societat del segle XXI, tenim que seguir disposant de tota classe de llibres (d’àrees i cultures) junt als recursos electrònics, visuals i auditius. Igual que amb el teatre, veig dues llacunes o obstacles : al seu front té que hi haver un bibliotecari amb coneixements pedagògics i la qüestió política dels mínims (pautes) per part del Ministeri de Cultura front les transferències a les CCAA. Si comparem amb els països veïns (França, Portugal) eixim malparats on tots els centres de Primària i Secundària disposen d’una xarxa de biblioteques escolars molt més fortes... i acabe....

El proppassat 2 de abril la ENSIL (European Network for School Libraries and Information Literacy), la IASL (International Association of School Librarianship) y la IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), anunciaren la publicació d’un document conjunt, A Library for Every School (Una biblioteca per a cada escola). Aquest document és un manifiest que advoca per què las biblioteques siguen obligatòries en totes les escoles. Es pot consultar, en anglés el text complet, en format word y pdf, en la página web de ENSIL:

http://www.ensil-online.org/site/index.php?option=com_content&view=article&id=19:proclamation-a-library-for-every-school&catid=3:last-news&Itemid=13